İngilizcede Bağlı Konuşma: Kelimeleri Neden Duyamıyorsunuz
Şikâyet evrensel: bu kelimeleri kâğıtta biliyorum ama konuşmada duyamıyorum. Sebep, İngilizce kelimelerin cümle içinde sözlükteki biçimlerini korumamasıdır. Yanlarındakine göre birleşirler, ses düşürürler ve ses değiştirirler.
Yalnız beş kadar kalıp var ve bunları bilmek hem dinlemenizi hem konuşmanızı değiştirir.
Bağlanma: kelimeler birbirine geçer#
Bir kelime ünsüzle bitip sonraki ünlüyle başladığında İngilizce ikisini tek bir kelime gibi duyulacak biçimde birleştirir.
- “an apple” — “a napple” gibi duyulur.
- “pick it up” — “pi ki tup” gibi duyulur.
- “turn it off” — “tur ni toff” gibi duyulur.
- “a lot of it” — “a lo to vit” gibi duyulur.
Tek başına bu, “kelime sınırlarını duyamadım” deneyiminin büyük bir kısmını açıklar. Sınırlar gerçekten orada değil.
Düşme: sesler kaybolur#
Kümelerde İngilizce, hızlı üretilmesi zor sesleri düşürür — çoğunlukla ünsüzler arasındaki t ve d.
| Yazılan | Söylenen | Düşen ses |
|---|---|---|
| next day | nex day | t |
| friendship | frienship | d |
| must be | mus be | t |
| I do not know | I dunno | birkaçı |
| want to | wanna | t ve to indirgenir |
Bunlar özensizlik değil. Haber spikerleri ve üniversite hocaları hepsini yapar; alternatifi doğal olmayacak kadar özenli duyulur.
Benzeşme: sesler uymak için değişir#
Bir ses komşusuna benzemek için kayar; tanıdık kelimelerin yanlış duyulmasının sebebi budur.
- “ten bikes” — “tem bikes” olur; n, b’ye doğru kayar.
- “good boy” — “goob boy” olur.
- “did you” — “dijoo” olur.
- “got you” — “gotcha” olur.
- “would you” — “wudja” olur.
d + y birleşimini bir küme olarak öğrenmeye değer. Gündelik soruların çok büyük bir bölümünde karşınıza çıkar.
Zayıf biçimler: schwa devralır#
İşlev kelimelerinin güçlü ve zayıf biçimi vardır; neredeyse her zaman duyduğunuz şey zayıf biçimdir.
| Kelime | Güçlü biçim | Konuşmadaki zayıf biçim |
|---|---|---|
| to | too | tuh |
| of | ov | uh v |
| can | kan | kn |
| and | and | n |
| for | for | fuh |
“Fish and chips” gerçekte “fish n chips”tir. Tam “and” bekleyen öğrenen bir boşluk duyar ve cümleyi kaybeder.
Bunu nasıl kullanırsınız#
- Dinlemeyle başlayın. 30 saniyelik bir kayıt alın ve nasıl yazıldığını bildiğiniz gibi değil, tam olarak duyduğunuz gibi yazın.
- Yazdığınızı gerçek metinle karşılaştırın ve bir sesin kaybolduğu ya da değiştiği her yeri işaretleyin.
- Tek bir kalıp seçin — bağlanma en kolayı — ve bir hafta yalnız onu dinleyin.
- Sonra üretin. On cümle alın ve bilerek bağlayın, düşürün, zayıflatın.
- Senlibenli duyulmaya çalışmayın. Bu kalıplar resmî İngilizcede de var; argo değil dili öğreniyorsunuz.
Bunun iki haftası tipik olarak dinlediğini anlamada basamaklı bir sıçrama üretir ve sorununun kelime hazinesi olduğunu sanan öğrenenleri şaşırtır.
Sık sorulan sorular
Yazılı İngilizceyi anlıyorum ama konuşmayı neden anlamıyorum?
Çünkü konuşulan İngilizce kelimelerin yazılı biçimini korumaz. Bağlanma kelime sınırlarını kaldırır, düşme sesleri siler, benzeşme onları değiştirir ve zayıf biçimler küçük kelimelerin çoğunu bir schwa’ya indirir. Kelime hazineniz yeterli; sinyalde olmayan ses kalıplarını arıyorsunuz.
Bağlı konuşma mı kullanmalıyım yoksa her kelimeyi tam mı söylemeliyim?
Kullanın. Tamamen ayrılmış kelimeler doğal duyulmaz ve sezginin tersine ana dili konuşanların işlemesi daha zordur, çünkü ritim yanlıştır. En kolay ve en faydalı olan bağlanmayla başlayın; gerisini kurallardan değil taklitten alın.
gonna, wanna, gotta kötü İngilizce mi?
Bunlar argo değil standart konuşma biçimleridir ve profesörlerin, avukatların, haber sunucularının konuşmasında yer alır. Standart olmayan şey, diyalog ya da senlibenli mesaj dışında bunları yazmaktır. Söyleyin, yazmayın.
ingilizcede bagli konusmaingilizce dinleme neden zoringilizce ses baglanmasiingilizce zayif bicimlergonna wanna gotta ne demekingilizce dinledigini anlama
